今回は前田先生にご寄稿いただきました。
教職科目の「教育心理学Ⅰ」を担当している経済学部の前田健一です。教職科目は、将来、学校の教員を目指す学生さんが教員免許状を取得するのに必要な授業科目です。岡山商科大学の法学部と経済学部の学生さんは、専門科目の他に教職コースを追加履修すると、中学校教諭免許状（社会）や高等学校教諭免許状（公民）を取得できます。また、経営学部の学生さんは、教職コースを追加履修すると、高等学校教諭免許状（情報）や高等学校教諭免許状（商業）を取得できます。詳しくは岡山商科大学のホームページから、キャンパスライフ→免許・資格一覧→教職課程をクリックした後、PDFファイルを見てください。
教育心理学は、心理学の研究成果を教育に活用したり、教育の諸問題を心理学の視点から研究したりする学問領域です。教育心理学Ⅰの授業では、人間の記憶力、学習や思考、やる気や意欲、学級集団と学級の人間関係、測定と評価、知的発達、人格発達、発達障害、カウンセリング等々、幅広い内容について講義しています。その中から、今回は思考の柔軟性の話をするときに大学生に解いてもらっている簡単な問題を紹介しましょう。
以下の図形の問題を解いてください。５分以内に解けた人は、思考の柔軟性や発想の転換が豊かな人です。５分以内に解けない人は、思考が固い可能性があります。さあ、この円の半径を求めてください。
正解にたどり着けなかった人にヒントを教えましょう。三平方の定理を使うか使わないかは、あなたの自由選択です。さらなるヒント、三平方の定理を使わなかった人は、長方形ＯＰＱＲに注目してください。
（経済学部 前田）